Paideia 07 - maj 2014

Af: Bent Olsen, Andreas Rasch-Christensen, Jens Rasmussen, Eva Hesslow, Anne Kristoffersen Kostøl, Frans Ørsted Andersen, Niels Egelund, Lis Boysen, Bodil Nielsen, Bengt Persson, Elisabeth Persson, Ole Hansen (redaktør), Thomas Nordahl (redaktør), Anita Norlund (redaktør), Bengt Persson (redaktør), Lars Qvortrup (redaktør)

Læseprøve

Beskrivelse

I dette nummer af Paideia kan du læse følgende artikler: Kunnskap og symbolsk dominans – en studie av kampen om barnehagen Kompetencemål i den nye læreruddannelse Två läroböckers bild av recensionsskrivande Barns medvirkning på egen barnehagehverdag – små barn som deltakere i en digital spørreundersøkelse om barnehagens innhold Kommentar: Dygtige lærere er en forudsætning for folkeskolens resultater

Yderligere informationer